教育是民生之基、国之根本。强国必先强教育。教育涉及千家万户，关乎百姓的切身利益，是每一个家庭都关注和关心的问题。全面小康路上，教育发挥的作用将越来越大。

“十三五”期间，东莞坚定不移落实教育优先发展战略，全力加快建设教育现代化强市，东莞教育实现新的跨越。教育水平明显提升，惠民体系不断完善，发展格局更加开放，发展能力持续增强，改革活力进一步彰显。

加大学位供给，破“上学难”困境

7月8日上午，东莞中学迎来了复办初中的第一批初一新生，前来学校体育馆办理注册手续。这是时隔18年后，东莞中学恢复初中招生。东莞中学初中校区位于莞城街道新风路（原东莞经济贸易学校莞城校区），距离东莞中学（本部）距离约500米，步行大概需5分钟。初中校区校园由莞中校友、中国工程院院士何镜堂领衔的团队设计，目前基建工程正在有序推进，预期2022年8月底可交付启用。

东莞中学新建初中校区，恢复初中招生引发了大家的热议，其实这正是东莞教育扩容的一个缩影。

“十三五”以来，东莞积极应对适龄入学人口的快速增长，着力部署新一轮的教育扩容提质，回应市民群众日益增长的学位需求。

2020年3月，市政府发布“一号文”，全面启动教育扩容提质千日攻坚行动，至2025年推动新建改扩建公办中小学231所，增加学位34.24万个，其中2020年推进新建改扩建公办中小学29所。根据进度，2020年年底预计能完工新改扩建学校32所，增加学位约3.7万个。

2021年计划新改扩建45所公办中小学，预计8月底前将完工35所，新增公办中小学学位约3.59万个，12月底前再完工10所，新增学位约1.09万个。

东莞作为外来人口大市，始终将随迁子女的教育问题作为重要一环进行系统解决，从2009年实施的积分制入学政策，到了“十三五”期间，东莞与时俱进，适时修订完善随迁子女积分入学政策。2020年，修订出台《东莞市非户籍适龄儿童少年接受义务教育实施办法》和《东莞市义务教育阶段非户籍适龄儿童少年积分制入学积分方案》，以学生家长或监护人的居住证为主要入学条件，进一步降低申请条件，精简积分项目，简化办理材料。从2017年起，开发使用东莞市积分入学申请和审批管理系统，推行积分制入学网上报名，通过部门数据互通共享，优化申办流程；2020年，开发东莞市义务教育阶段学校统一招生平台，将积分入学系统纳入，方便家长一次性提出入学申请。目前，随迁子女积分入学所有环节已实现“全网办结”，家长足不出户便可为其子女办理入学申请。

此外，东莞不断增加随迁子女积分入学学位供给。2012-2019年连续八年，将“增加随迁子女积分入学学位供给”纳入市政府“十件实事”，要求各镇街整合优化教育资源，不断增加积分入学学位供给。在增加公办学位供给的基础上，从2017年起，东莞结合学位实际，创新实施积分制入学民办学位补贴政策，通过政府向民办学校购买服务的方式，进一步扩大随迁子女接受免费义务教育的受惠面。2017-2020年，全市向义务教育阶段随迁子女提供了积分入学学位和优惠政策学位48.11万个。“十三五”期间，东莞在义务教育阶段公办学校就读和享受政府民办学位补贴的随迁子女人数占比提升1倍，2016年仅为24%，2019年、2020年已超50%。

促教育全面提质，满足“上好学”需求

办人民满意的教育、让孩子在家门口就能上好学校是东莞各级政府始终坚持的方针。

横沥镇学生家长肖女士的孩子今年上小学二年级，是松山湖横沥实验学校创校的第一批学生。对于孩子就读的新学校，肖女士非常满意，“现在这所学校都成了我们镇上的‘香饽饽’了，身边很多家长都向我咨询学校相关信息，学校师资力量也确实很强大，送孩子到这所学校上学，我感到很满意。”

肖女士口中的“香饽饽”——松山湖横沥实验学校是横沥镇高标准打造，由“松山湖无痕教育集团”托管筹建的一所九年一贯制学校，于2019年9月2日正式开学。作为第一所由两个镇街（园区）冠名的学校，松山湖横沥实验学校办学首年便纳入松山湖无痕教育集团，学校教职工由松山湖无痕教育集团统一组织聘任，通过派驻管理团队、移植成熟课程、师资培训共享，实现“以强培新”打造优质学校。秉承“无痕教育”办学特色，结合横沥镇的善行文化特色，学校实行个性化“有为教育”实践模式。

“十三五”期间，东莞以集团化办学、品牌学校培育、未来学校建设、“公托民”试点等举措为依托，通过“集团化”带动一批、“品牌化”培育一批、“未来化”引领一批、“精准化”扶持一批，发挥龙头学校优质资源辐射带动作用，推动全市学校优质均衡发展。让家长们实现“在家门口就可以上好学校”的愿望。

校内课后服务，解家长“接娃难”困扰

孩子下午4点半放学，双职工家长仍在上班，接孩子放学成为困扰。我市高度关注市民接送孩子放学难、孩子下午课后监管难问题，2020年将“年内推动60%以上公办小学提供校内下午课后服务”纳入了市政府十件民生实事。

去年7月，东莞市教育局下发《东莞市教育局关于2020年公办小学开展校内下午课后服务有关工作的通知》，对公办小学开展校内下午课后服务提出具体工作和指引，并适时对各园区、镇街开展公办小学校内下午课后服务工作进行督导、检查，确保按计划如期推进。

我市公办小学提供校内下午课后服务服务内容分为两类：基本托管型服务和素质拓展型服务。基本托管服务主要包括学生看护、自习、做作业等。素质拓展服务则兼顾学生课后看管和兴趣爱好特长发展，开展社团及兴趣小组活动、拓展训练、观看适宜青少年的影片等课外活动。

来自东莞市教育局的数据显示，截至2021年5月底，我市219所公办小学中的216所已提供430课后服务，占比98.63%；接受课后服务的公办小学在校生已超过9万人，覆盖全市33个镇街（园区）公办小学，预计秋季学期能达到全覆盖的工作目标。

/小康故事/

校内课后服务，让我舒心又放心

本学期末，南城阳光中心小学举行了“童心向党 快乐启航”430教学成果汇报演出。本次汇报演出结合学生本学期430课程所学内容进行，舞蹈、合唱、管乐、跆拳道……多个节目一一登场，为观众带来了一场精彩的视觉盛宴！

黄女士的孩子也参加了这次演出，她对孩子的表现赞赏有加。黄女士两个孩子都在该校上学，她和老公平时都是5点半以后才下班，接孩子一直以来是他们的一大难题。本学期，黄女士得知学校开展了430课后服务后，非常开心，第一时间就给两个孩子报名了课程，孩子在此次汇报演出上的表演令她非常惊喜。

她感慨道：“学校在本学期开设430课程后，既解决了家长4点半接娃的烦恼，也让孩子学习到了不少新东西，而且比校外的培训机构性价比要高很多，确实是一项实实在在的惠民工程啊。”

文字：肖郅朋

摄影：曹雪琴 李梦颖

编辑：符德明